EDUCAR ETC E TAL

Uma das coisas mais importantes na democratização da gestão da escola é se conseguir criar um canal de comunicação entre a equipe gestora e a comunidade escolar. Nós, equipe da Escola "Aracy", esperamos que este blog seja o nosso elo de ligação!

Postaremos aqui, as atividades e eventos desenvolvidos pela escola. Contamos com sua visita e opinião!!!

Prezados pais ou responsáveis:

Com o objetivo de aprimorar o Projeto Político Pedagógico da nossa escola, fizemos uma pesquisa com os pais que participaram da última reunião de pais. Cento e trinta e nove pais responderam ao questionário abaixo:

1- 1- Como é a sua participação na escola? Participa de todos os eventos que a escola oferece?E das reuniões para a tomada de decisões importantes?

2- 2- Faz ou já fez parte da APM ou Conselho da Escola?

3- 3- Participar das reuniões de pais e mestres para saber como seu(ua) filho(a) está na escola, para você é:

4- 4- Que tipo de escola você gostaria que seu(ua) filho(a) tivesse?

5- Nas atividades desenvolvidas na escola, seu(ua) filho(a):

1- 6- A escola oferece atividades diferenciadas para os alunos que encontram dificuldades. Você tem conhecimento disso?

7-
7- 7-Na grade curricular do ensino fundamental temos professores especialistas de Educação Física, Educação Artística e Inglês. Qual é a importância dessas aulas para o seu(ua) filho(a)?

8- 8- Seu(ua) filho(a) gosta de estudar nesta escola?

9- 9- Na escola é servido merenda no período da manhã e tarde. Seu(ua) filho(a) come a merenda?

10- O que você gostaria que a escola que seu filho estuda realizasse?

GESTÃO PARTICIPATIVA E NÓS!

A participação dá às pessoas a oportunidade de controlar o próprio trabalho, sentirem-se

autoras e responsáveis pelos seus resultados, construindo, portanto, sua autonomia. Ao

mesmo tempo, sentem-se parte da realidade e não apenas um simples instrumento para realizar os objetivos da escola.

Com o objetivo de aprimorar o Projeto Político Pedagógico da escola, elaboramos um questionário para professores e funcionários.

O questionário foi elaborado com questões abertas, dando vez e voz aos autores. O que se lê a seguir é um texto (fotografia) com a participação de todos os funcionários e professores da nossa escola.

Foram 25 entrevistados, e a primeira pergunta foi:

· Você está feliz trabalhando nesta escola? Justifique:

Todos responderam que sim. As justificativas foram de que a equipe é unida, tem muita alegria, compreensão, companheirismo e que o trabalho é desenvolvido com muito amor, carinho e apoio para desenvolver as atividades e projetos da escola, enfim, é uma excelente escola com excelente equipe de trabalho. É valorizada a opinião de cada um nas tomadas de decisões importantes da escola.

· A seguir, foi pedido que cada um avaliasse a escola:

ASPECTOS NEGATIVOS: Os aspectos negativos estão relacionados a estrutura, falta uma quadra, a adequação do parquinho, pois o mesmo fica longe e de difícil acesso. O barulho na hora do recreio também foi registrado pelos professores que utilizam as salas ao lado do pátio, pois a comunidade cresceu e salas que antes eram utilizadas como brinquedoteca e biblioteca foram transformadas em salas de aula.

ASPECTOS POSITIVOS: O diálogo e o respeito às opiniões e aos valores: ética, solidariedade, respeito, equidade e compromisso. Aqui na escola o mais importante é o reconhecimento de que pessoas e crianças em situações desfavoráveis necessitam de atenção e condições especiais, para igualar-se a seus semelhantes no processo de desenvolvimento do trabalho ou de alfabetização.

O compromisso se traduz na ação da equipe no processo pedagógico, preocupação com aspectos materiais e apoio pedagógico.

· O que você mudaria na escola?

A maioria respondeu que não mudaria nada, e as mudanças sugeridas são referentes ao espaço físico. Adequações já apontadas nos aspectos negativos.

· Avalie a Equipe Gestora:

A escola conta com uma diretora, uma vice diretora, uma coordenadora pedagógica e uma psicopedagoga.

Os entrevistados foram unânimes no quesito compromisso. Equipe empenhada na aprendizagem da criança, citaram ainda a importância da ação participativa, preocupação que se faz presente, ninguém toma nenhuma decisão sem consulta prévia da comunidade escolar.

Também foi lembrado o reconhecimento dos esforços, avanços e iniciativas dos envolvidos, para estimular, motivar e tornar as pessoas mais eficazes e felizes.

A última pergunta foi referente à escolha de salas para o ano de 2012. Uma pré atribuição, que já foi registrada e com grandes possibilidades de atendimento à escolha e preferência dos professores.